El cerebro humano continúa asimilando conocimientos hasta en edades adultas.
Debe de haber todas las condiciones correctas para tener esta función.
Las vías auditivas periféricas como la audición y la visión deben ser correctas.
El sistema nervioso central y periférico deben estar íntegros y con buen funcionamiento.
Existen enfermedades que hacen que el adulto presente alteraciones en el aprendizaje.
En enfermedades vasculares cerebrales como son la embolia, la trombosis y el infarto pueden presentar alteraciones en el aprendizaje.
El aprendizaje se puede ver afectado en la información que la persona ya manejaba por fallas en comprensión del lenguaje escrito, alteraciones en concepto matemático, fallas en memoria remota y/o reciente, fallas en procesos de pensamiento como análisis, asociación, síntesis entre otros.
En estos cuadros también puede estar afectada la capacidad de retener nuevos conocimientos.
En los cuadros neurológicos degenerativos como la demencia senil, el Síndrome de Alzheimer, las capacidades de aprendizaje se ven deterioradas, las funciones de análisis, síntesis asociación, categorización se alteran y pueden hasta desaparecer y las posibilidades de continuar con el mismo tipo de vida intelectual se disminuye.
El tratamiento médico foniátrico estimula las capacidades de discriminación auditiva, visual y somestésica asi como funciones específicas como la memoria en todas sus modalidades.
En enfermedades degenerativas como el Parkinson, la esclerosis lateral amiotrófica y la esclerosis multiple el deterioro en las funciones de aprendizaje es variable. Estos pacientes deben de estimular a las funciones intelectuales para detener deterioro profundo.
Además de la terapia de lenguaje, terapia de pensamiento , el paciente con problemas de aprendizaje debe de tener terapia ocupacional.